Boletim Educativo N° 62

Mais artigos deste autor

Espaço do Fellow – Caso 1: Oclusão Total Crônica Tratada por Via Retrógrada. Um Verdadeiro Desafio!

Compartilhe sua experiência. Aprenda com especialistas. Cresça como intervencionista. Apresentamos o primeiro caso desta nova edição do Rincón del Fellow, um espaço acadêmico e colaborativo...

Veja as apresentações do 13º Curso de Fellows do ProEducar

  Durante o Congresso SOLACI-SBHCI 2023 realizou-se o 13º Curso de Fellows do ProEducar, o tradicional programa educativo da SOLACI para intervencionistas em formação.  Veja abaixo as apresentações...

Assista ao curso de Fellows no Congresso e participe por uma bolsa para o SCAI Fellows Course

Realizaremos, pelo décimo terceiro ano consecutivo, um curso de excelência educativa para intervencionistas em formação da América Latina: o Curso de Fellows da ProEducar-SOLACI. Trata-se de...

13° Curso para intervencionistas em formação do ProEducar SOLACI-SBHCI 2023

O Congresso SOLACI-SBHCI 2023 já está chegando e, como ocorre todos os anos, destinaremos um espaço muito importante do evento à realização do 13º...

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Artigos Relacionados

Congressos SOLACIspot_img

Artigos Recentes

EARLY TAVR: impacto da idade nos resultados do TAVI precoce em pacientes assintomáticos

A estenose aórtica severa assintomática representa um desafio clínico cada vez mais frequente. Embora as diretrizes recomendem intervir quando aparecem sintomas ou deterioração da...

Rupturas de placa en artérias não culpadas: seguimento com imagens intravasculares

A ruptura de placa continua sendo um dos mecanismos fisiopatológicos mais importantes nas síndromes coronarianas agudas. No entanto, nem todas as rupturas se manifestam...

V Curso Internacional de Intervencionismo Cardiovascular – Aval SOLACI

A Sociedade Latino-Americana de Cardiologia Intervencionista (SOLACI) concede seu aval científico ao V Curso Internacional de Intervencionismo Cardiovascular, uma importante atividade acadêmica voltada à...